Supervisione professionale
Supervisione e affiancamento
Descrizione
La supervisione pedagogica è uno spazio di riflessione e confronto sicuro e
non giudicante, rivolto a educatori, insegnanti, operatori sociali o altre figure
che lavorano nella relazione educativa. All’interno di questo spazio, che può
essere individuale o di gruppo, le persone coinvolte, insieme alla pedagogista:
raccontano e analizzano le proprie esperienze lavorative, portando casi
concreti, dubbi o difficoltà;
riflettono sulle dinamiche educative e relazionali, per comprendere meglio
i bisogni dei bambini, ragazzi o famiglie con cui lavorano, acquisendo
nuove competenze;
rivedono strategie e strumenti, cercando, dove necessario, modalità più
efficaci e funzionali di intervento;
crescono professionalmente, sviluppando nuove competenze e
consolidando la propria identità educativa.
La supervisione è un accompagnamento ad aprire una nuova finestra sul
mondo.
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Chi ha creato questo contenuto
Roberta Luino
Educatrice e Pedagogista dell'età evolutiva
Savigliano, Piemonte
Mi chiamo Roberta Luino e dal 2014 lavoro a fianco di bambini, famiglie, scuole e servizi del territorio. Il mio percorso professionale nasce nei contesti scolastici come assistente all’autonomia. In quegli anni ho avuto la possibilità di incontrare da vicino le storie e i bisogni di tanti bambini e ragazzi, collaborando quotidianamente con famiglie e insegnanti. In seguito, ho coordinato servizi educativi extra-scolastici rivolti all’infanzia e alle famiglie in progetti condivisi con il Comune e con i Servizi alla Persona. È in questo contesto che ho incontrato per la prima volta il mondo dell’autismo, che mi ha profondamente appassionata, spingendomi a proseguire la mia formazione fino a conseguire un master specialistico presso l’Università degli Studi di Torino. Come libera professionista ho iniziato a dedicarmi con particolare attenzione ai temi della neurodiversità e delle neurodivergenze, portando avanti anche percorsi di formazione e sensibilizzazione partendo dalla voce della comunità autistica stessa, quindi insieme ad essa. Diventando in seguito Pedagogista mi sono appassionata di consulenze e supervisioni pedagogiche, rivolgendo i miei servizi anche a numerose colleghə e professionistə. Sono in continuo aggiornamento professionale per poter costantemente approfondire le mie conoscenze e migliorare il mio lavoro. Oggi il mio lavoro si articola in diverse direzioni, tutte accomunate da uno sguardo educativo attento, accogliente, rispettoso e personalizzato: - Interventi educativi individuali/di gruppo con bambinə e ragazzə, in particolare con profili neurodivergenti; - Consulenze pedagogiche per genitori, insegnanti, professionisti e persone neurodivergenti per affrontare sfide educative, dubbi, cambiamenti; - Formazione ad aziende, scuole, società sportive e servizi allapersona del territorio; - Eventi di sensibilizzazione; - Supervisioni pedagogiche individuali o di gruppo rivolte a professionisti e/o scuole; - Laboratori per bambini e famiglie
