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Supervisione professionale

Supervisione professionale

ECM e Supervisione

Descrizione

Servizio di supervisione professionale rivolto a educatori ed educatrici, insegnanti, terapisti ABA, analisti del comportamento, tirocinanti, nonché a professionisti e professioniste che lavorano con bambini e bambine, adolescenti e giovani con disturbo dello spettro dell’autismo e altri disturbi del neurosviluppo.
La supervisione ha l’obiettivo di sostenere la qualità dell’intervento educativo e comportamentale, favorendo la riflessione critica sulle pratiche, l’analisi dei casi, la lettura funzionale dei comportamenti e la coerenza tra obiettivi, strategie e contesti di intervento.
Il percorso si configura come uno spazio strutturato di confronto, accompagnamento e crescita professionale, orientato al miglioramento continuo delle competenze, alla prevenzione del burnout e alla promozione del benessere delle persone coinvolte.
La supervisione può essere svolta online, in presenza o nei contesti di lavoro, individualmente o in piccolo gruppo.

Modalità di erogazione

Online In presenza A domicilio

Destinatari

Professionisti Operatori/Insegnanti

Informazioni sessione

Formato: Misto

Livelli di supporto

Livello 1 (lieve) Livello 2 (moderato) Livello 3 (elevato)

Disponibilità

Dal lunedì al sabato, solo al mattino.

Prezzo

70,00 €

/ all'ora

sconto per pacchetti o per gruppi

Chi ha creato questo contenuto

Lucia Lammino

Analista del comportamento (SIACSA-ABAIT), Pedagogista ed Educatrice Professionale

Asti, Piemonte

Mi chiamo Lucia Lammino, sono Educatrice Professionale, Pedagogista e Analista del Comportamento certificata SIACSA-ABAIT, e attualmente sono PhD Student in Scienze Psicologiche, Antropologiche e Pedagogiche presso l’Università degli Studi di Torino. Da oltre dieci anni lavoro come Tecnico di Analisi del Comportamento con persone Autistiche e come Tutor per persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Accanto all’attività clinica, mi dedico anche alla formazione di familiari e operatori del settore educativo, con particolare attenzione all’applicazione dell’Analisi Comportamentale Applicata nei percorsi rivolti a persone nello spettro autistico.

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