Progettazione educativa personalizzata
Supporto Scolastico
Description
Il servizio offre la redazione di progetti educativi personalizzati (programmazioni) per bambini, bambine e giovani adulti con DSA e disturbi dello spettro dell'autismo.
L’obiettivo è garantire un percorso educativo efficace e inclusivo, calibrato sulle necessità individuali e sul contesto scolastico o familiare.
Il servizio comprende:
- Analisi dei bisogni educativi e delle caratteristiche individuali della persona con DSA o disturbo dello spettro dell'autismo, svolta a partire da un'osservazione diretta della persona, nel contesto di riferimento (casa o scuola, a seconda delle necessità);
- Sviluppo di progetti educativi personalizzati (programmazioni), adattabili nel tempo, con monitoraggio e revisioni periodiche.
- Indicazioni pratiche e strumenti per insegnanti, educatori e famiglie per implementare il progetto in maniera coerente e funzionale.
- Partecipazione a GLO scolastici dell'alunno o dell'alunna e/o incontro di rete con i vari professionisti coinvolti nella progetto di vita della persona.
Modalità di erogazione: online, in presenza o a domicilio, con un approccio collaborativo che mette al centro la persona e il suo percorso di crescita.
Delivery modes
Target audience
Support levels
Availability
Dal lunedì al sabato, mattina e pomeriggio
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Price
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Who created this content
Lucia Lammino
Analista del comportamento (SIACSA-ABAIT), Analista Comportamentale Internazionale, IBA® (IBAO®), PhD Candidate, Pedagogista ed Educatrice Professionale
Asti, Piemonte
Mi chiamo Lucia Lammino, sono Educatrice Professionale, Pedagogista e Analista del Comportamento certificata SIACSA-ABAIT e IBAO®, e attualmente sono PhD Candidate in Scienze Psicologiche, Antropologiche e Pedagogiche presso l’Università degli Studi di Torino. Da oltre dieci anni lavoro come Tecnico di Analisi del Comportamento con persone Autistiche e come Tutor per persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Accanto all’attività clinica, mi dedico anche alla formazione di familiari e operatori del settore educativo, con particolare attenzione all’applicazione dell’Analisi Comportamentale Applicata nei percorsi rivolti a persone nello spettro autistico.
