Gruppi di socializzazione
Socialità
Descrizione
I gruppi di psicoterapia sono pensati come uno spazio strutturato in cui approfondire la comprensione del proprio funzionamento autistico e acquisire strumenti utili per la vita quotidiana. Il gruppo offre l’opportunità di sperimentare la reciprocità comunicativa tra pari, esercitando modalità di interazione più chiare ed efficaci in un contesto sicuro. Il confronto con altre persone neurodivergenti favorisce inoltre l’interazione sociale in un ambiente protetto e non giudicante. Gli incontri si svolgono in presenza e il gruppo è pensato su misura sulla persona a seconda del tipo di funzionamento e fase di vita.
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Chi ha creato questo contenuto
Laura Radaelli
Psicoterapeuta
Milano, Lombardia
Sono psicologa clinica, iscritta all’Ordine degli Psicologi della Lombardia, psicoterapeuta a orientamento sistemico-familiare specializzata presso la Scuola Mara Selvini Palazzoli e terapeuta EMDR di secondo livello. Ho inoltre conseguito un Master in Training Autogeno e tecniche di visualizzazione, strumenti che integro nei percorsi terapeutici per favorire consapevolezza, gestione dell’ansia e autoregolazione emotiva. Sono anche Professional Organizer (P.O.), titolo che mi permette di offrire un supporto pratico e personalizzato, in particolare alle persone neurodivergenti che desiderano sviluppare strategie efficaci per la gestione della quotidianità. Dal 2016 mi occupo di autismo e ADHD, collaborando con diverse realtà pubbliche e private del territorio milanese e lavorando in équipe multidisciplinari. Attraverso la piattaforma La città fatta per me offro valutazioni cliniche e neuropsicologiche tramite test specialistici finalizzati alla diagnosi di autismo di livello di supporto 1 e ADHD. Dopo la restituzione diagnostica propongo percorsi terapeutici e psicoeducativi post-diagnostici, calibrati sulle esigenze individuali e familiari. Coerentemente con il mio orientamento sistemico-relazionale, organizzo e conduco gruppi di psicoterapia rivolti a persone adulte neurodivergenti, curando la composizione dei gruppi per età e funzionamento al fine di creare un contesto di confronto autentico, inclusivo e terapeutico.
