Educazione emozionale
Affettività
Descrizione
Il servizio propone percorsi educativi personalizzati rivolti a bambini e bambine, adolescenti e giovani adulti, finalizzati a sostenere lo sviluppo delle competenze emotive, relazionali e comunicative.
Il percorso offre uno spazio educativo accogliente e rispettoso, nel quale la persona può essere accompagnata progressivamente nel riconoscimento, nella comprensione e nell’espressione delle proprie emozioni, attraverso attività adeguate all’età, alle caratteristiche individuali, agli interessi e alle modalità di comunicazione.
Gli interventi possono essere orientati allo sviluppo delle seguenti competenze:
- riconoscimento e denominazione delle emozioni;
- comprensione dei propri stati emotivi;
- espressione di bisogni, emozioni e vissuti;
- sviluppo della consapevolezza di sé;
- comprensione degli stati emotivi e dei punti di vista altrui;
- sviluppo delle competenze sociali e relazionali;
- individuazione di strategie per affrontare situazioni quotidiane,
- cambiamenti e momenti di difficoltà;
- sviluppo di modalità comunicative funzionali;
- valorizzazione delle risorse personali e delle autonomie.
Le attività possono essere realizzate attraverso narrazione, libri, immagini, giochi, scrittura, disegno, attività creative e strumenti visivi, individuando di volta in volta le modalità più significative e accessibili per la persona.
Nell’ambito delle attività di scrittura creativa ed espressiva, può essere utilizzato anche il Metodo Caviardage®, una pratica che permette di lavorare creativamente sulle parole e sui testi, favorendo riflessione, espressione personale e consapevolezza attraverso la selezione e la valorizzazione di parole significative. L’utilizzo del metodo viene adattato all’età, alle caratteristiche e agli obiettivi educativi della persona.
Quando utile, il percorso può prevedere il coinvolgimento della famiglia, degli insegnanti e degli educatori, con l’obiettivo di favorire la continuità educativa e la generalizzazione delle competenze nei diversi contesti di vita.
L’intervento è finalizzato a promuovere una maggiore consapevolezza emotiva, la capacità di esprimere e comunicare i propri vissuti, l’autonomia e la partecipazione, valorizzando le risorse individuali e rispettando i tempi e le modalità di ciascuna persona.
Il servizio può essere svolto in presenza, a domicilio o online.
N.B.: Il percorso ha natura educativa e non costituisce un intervento psicologico o psicoterapeutico.
Modalità di erogazione
Destinatari
Informazioni sessione
Livelli di supporto
Disponibilità
Su appuntamento, da lunedì mattina a sabato pomeriggio.
Ti interessa questo servizio?
Invia una richiesta per ricevere maggiori informazioni.
Per contattare il professionista serve un account. Lo crei in pochi secondi.
Prezzo
45,00 €
/ all'ora
Possibilità si sconti per pacchetti o lavori in gruppi di più persone.
Chi ha creato questo contenuto
Lucia Lammino
Analista del comportamento (SIACSA-ABAIT), Analista Comportamentale Internazionale, IBA® (IBAO®), PhD Candidate, Pedagogista ed Educatrice Professionale
Asti, Piemonte
Mi chiamo Lucia Lammino, sono Educatrice Professionale, Pedagogista e Analista del Comportamento certificata SIACSA-ABAIT e IBAO®, e attualmente sono PhD Candidate in Scienze Psicologiche, Antropologiche e Pedagogiche presso l’Università degli Studi di Torino. Da oltre dieci anni lavoro come Tecnico di Analisi del Comportamento con persone Autistiche e come Tutor per persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Accanto all’attività clinica, mi dedico anche alla formazione di familiari e operatori del settore educativo, con particolare attenzione all’applicazione dell’Analisi Comportamentale Applicata nei percorsi rivolti a persone nello spettro autistico.
