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Creazione di agende visive personalizzate

Creazione di agende visive personalizzate

Sviluppo delle Autonomie

Descrizione

Creazione di agende visive personalizzate per supportare la persona nella comprensione e nella gestione delle attività quotidiane. Le agende vengono progettate sulla base dell’età, delle caratteristiche individuali, delle esigenze comunicative e del contesto di vita della persona, utilizzando immagini, fotografie, pittogrammi, parole o combinazioni di questi elementi. Possono essere realizzate per organizzare routine quotidiane, attività scolastiche, momenti di transizione, appuntamenti, eventi particolari o cambiamenti nella routine. L’obiettivo è favorire la prevedibilità, la comprensione, l’autonomia e la partecipazione, riducendo l’incertezza e facilitando l’organizzazione delle attività.

Modalità di erogazione

Online In presenza A domicilio

Destinatari

Prima infanzia (0-3 anni) Età prescolare (3-6 anni) Età scolare (6-12 anni) Adolescenti (13-17 anni) Adulti (18+) Famiglie/Genitori Caregiver Professionisti Operatori/Insegnanti

Informazioni sessione

Formato: Misto

Livelli di supporto

Livello 1 (lieve) Livello 2 (moderato) Livello 3 (elevato)

Disponibilità

Su appuntamento, dal lunedì mattina al sabato pomeriggio. Disponibilità online e in presenza.

Prezzo

100,00 €

/ a pacchetto

Il pacchetto include: colloquio iniziale + progettazione personalizzata + creazione dell'agenda visiva + consegna del materiale + eventuale revisione. Il prezzo varia in base alla complessità dell’agenda, al numero di attività da rappresentare e al livello di personalizzazione richiesto.

Chi ha creato questo contenuto

Lucia Lammino

Analista del comportamento (SIACSA-ABAIT), Analista Comportamentale Internazionale, IBA® (IBAO®), PhD Candidate, Pedagogista ed Educatrice Professionale

Asti, Piemonte

Mi chiamo Lucia Lammino, sono Educatrice Professionale, Pedagogista e Analista del Comportamento certificata SIACSA-ABAIT e IBAO®, e attualmente sono PhD Candidate in Scienze Psicologiche, Antropologiche e Pedagogiche presso l’Università degli Studi di Torino. Da oltre dieci anni lavoro come Tecnico di Analisi del Comportamento con persone Autistiche e come Tutor per persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Accanto all’attività clinica, mi dedico anche alla formazione di familiari e operatori del settore educativo, con particolare attenzione all’applicazione dell’Analisi Comportamentale Applicata nei percorsi rivolti a persone nello spettro autistico.

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